Wissenschaftssprache
Diese Seite bietet einen Überblick über die Unterschiede zwischen Alltagssprache und Wissenschaftssprache, einschließlich Formulierungstipps für wissenschaftliche Texte.
Alltagssprache vs. Wissenschaftssprache
Tabelle 1 zeigt je ein Beispiel aus der Alltags- und Wissenschaftssprache, wodurch die jeweiligen Eigenschaften klar hervortreten.
Tabelle 1: Beispiele für Alltags- und Wissenschaftssprache (Ruhmann, o.J.)
Beispiel Alltagssprache | Beispiel natur-(wissenschaftliche) Sprache |
|---|---|
„Liebe Oma, in meiner Doktorarbeit habe ich mich mit einem medizinischen Thema beschäftigt, das für viele Betroffene wichtig ist. Ich habe untersucht, warum manche Menschen jahrelang Schmerzen in bestimmten Körperregionen empfinden, obwohl die Verletzung oder Entzündung, die den Schmerz verursacht hatte, längst geheilt ist. Dies liegt daran, dass …" | „Untersucht wurde die Verteilung der NMDA- und Substanz-P-Rezeptoren an Ganglienneuronen im Anterolateral-Strang der Medulla oblongata in Abhängigkeit von primären afferenten nociceptiven Input." |
Was fällt auf? Persönliche Ansprache | Was fällt auf? Untersucht wurde |
Wissenschaftssprache…
ist nicht mündliche Alltagssprache und
bedeutet nicht aufgeblasenen Jargon, sondern
klares Schriftdeutsch und korrekte Fachbegriffe sowie
wissenschaftlich präzise formulieren - das heißt, so formulieren, dass keine Mißverständnisse möglich sind (siehe Arbeitsmaterial in Moodle)
Formulierungstipps
Einfach formulieren
Tabelle 1 fasst die Ergebnisse zusammen.
Zu den Ergebnissen bietet Tabelle 1 eine Zusammenfassung.
Variieren Sie den Satzbau (Theuerkauf, 2012, S. 150 - 151) –
Wechseln Sie zwischen Passiv- und Aktivformulierungen
(1) In dem Diagramm wird der zeitliche Verlauf der Messdaten gezeigt.
Lösungsvorschlag
Das Diagramm zeigt den zeitlichen Verlauf der Messdaten.
(2) Zur Energieübertragung wird eine hydraulische Presse verwendet.
Lösungsvorschlag
Eine hydraulische Presse überträgt die Energie.
Gendern - ja oder nein?
Derzeit existieren keine verbindlichen Vorgaben zum Gendern in wissenschaftlichen Texten.
Wir empfehlen, die Verwendung des nachfolgenden Hinweises zum Gendern in der Fußnote Ihrer Arbeit:
Aus Gründen der besseren Lesbarkeit wird auf die gleichzeitige Verwendung der Sprachformen männlich, weiblich und divers (m/w/d) verzichtet und das generische Maskulinum verwendet. Sämtliche Personenbezeichnungen gelten gleichermaßen für alle Geschlechter.
Im Zweifelsfall besprechen Sie das Gendern mit Ihrer Betreuerin oder Ihrem Betreuer bezüglich deren Präferenz.
Arbeitsmaterialien
In Deutsch
Wissenschaftlich präzise formulieren, siehe Moodle-Kurs (zugänglich für Mitglieder der THM)
Schreibcenter am Sprachenzentrum TU Darmstadt, o. J. Formulierungshilfen für das wissenschaftliche Schreiben [Zugriff am: 29. Januar 2020]. Verfügbar unter: https://www.owl.tu-darmstadt.de/media/owl/schreibtechniken_und__uebungen/Formulierungshilfen_NEU.pdf
In Englisch
The University of Manchester, 2023. Academic Phrasebank [Zugriff am: 28. Mai 2026]. Verfügbar unter: https://www.phrasebank.manchester.ac.uk/
Zum Weiterlesen
In Deutsch
Schroth-Wiechert, S., 2011. Deutsch als Fremdsprache in den Ingenieurwissenschaften. Formulierungshilfen für schriftliche Arbeiten in Studium und Beruf. Berlin: Cornelsen. ISBN 978-3-06-520665-5
Kruse, O., 2007. Keine Angst vor dem leeren Blatt: Ohne Schreibblockaden durchs Studium. 12., völlig neu bearb. Aufl. Frankfurt/Main: Campus-Verlag. ISBN 978-3-593-38479-5
Siehe Kapitel 4 - Gestaltung von Sprache in Schreibprojekten, S. 86 - 107
Kühtz, S., 2016. Wissenschaftlich formulieren. Tipps und Textbausteine für Studium und Schule. 4., erweiterte Auflage. Paderborn: Schöningh. UTB. 3471. ISBN 3-8252-4666-3
Theuerkauf, J., 2012. Schreiben im Ingenieurstudium: Effektiv und effizient zur Bachelor-, Master- und Doktorarbeit. Paderborn: Schöningh. ISBN 3-8252-3644-7
Siehe Kapitel 7.5 - Formulieren Sie!, S. 147 - 153
In Englisch
Osmond, A.,2024. Academic Writing and Grammar for Students, 3. Aufl. London: Sage.
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bibTutorial | Stand 06/2026
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